Teoría del apego entre los niños de primaria y sus mascotas

Siempre es interesante y tan lindo ver el apego de los niños envejecidos de primaria a ciertos tipos de animales como mascota, usualmente perros. Este tipo de amistad es muy hermosa y es muy cierta. No solo trae alegría a su hijo sino que también educa y los hace sociales. Las mascotas se convierten en mejores amigos y enseñan a los niños cómo cuidar a un amigo, cómo ser responsable y cómo ser paciente. Esta es una "conexión psicológica duradera" de acuerdo con el primer teórico del Anexo, John Bowlby.

Debido a la teoría del apego, hay 4 elementos principales del apego:

• Refugio seguro. Un niño que se siente asustado puede regresar a su amada mascota para sentirse consolado y relajado.
• Base segura. El cuidador proporciona una base segura y confiable de la cual el niño puede explorar el mundo.
• Mantenimiento de proximidad. El niño le encanta mantenerse cerca de su mascota, lo que lo hace sentir seguro porque confía tanto en su mascota.
• Angustia de separación. El niño se angustia cuando se separa de su mascota.

Aquí podemos agregar Otro punto que es cuando la mascota amada de un niño se enfrenta a algunos problemas de salud Infecciones de la oreja de perros por ejemplo. Traemos este ejemplo, ya que este es un tipo de problema que se repite una y otra vez y necesita un tratamiento adecuado. Este tipo de problemas continuos son fuentes de Pequeñas tensiones Para nuestros hijos.

Ha sido probado por los investigadores de la Universidad de Florida que las mascotas ayudan a los niños a superar el estrés. Y, por supuesto, porque las mascotas se convierten en los mejores amigos de los niños, también sucede lo contrario.

La dedicacion

Todos nosotros, ya que los adultos se apoyan en nuestros verdaderos amigos y hermanos que nos apoyarán en cualquier situación. Estas personas son esenciales en nuestras vidas, ya que nos sentimos más seguros y seguros.. Como el autor del estudio, Sigal Zilcha-Mano y sus respectivos colegas creen, las mascotas hacen La misma función para los niños. Las mascotas se convierten en verdaderos amigos y niños muy a menudo apoyados en ellos. Las mascotas apoyan a los niños y los ayudan a curar sus problemas psicológicos. No deberían necesariamente poder hablar para ayudar, ellos ayudan simplemente por estar allí para los niños cuando quieren hablar con alguien o hablar sobre sus problemas. Los niños muy a menudo no le dicen a su padre sobre su mal comportamiento, pero les dicen a sus perros.

De hecho, esto puede parecer contraintuitivo en cuanto a las mascotas no pueden entender o ayudar completamente a los niños, hablar o dar consejos, así como por muchas otras razones. Sin embargo, de acuerdo con estos investigadores, con frecuencia la relación de un niño con su perro (PET) se basa en amor, calor, lealtad, y estabilidad. Todos los, generalmente conducen a sentimientos en el niño (o cualquier humano) de ser amado mucho e incondicionalmente. Esta actitud de aceptación completa hace a los dueños de las mascotas y, por lo general, los niños miran a su perro para la tranquilidad y la comodidad durante los tiempos difíciles, como cuando se enfrentan problemas de salud.

El adjunto

No es un secreto que muchas investigaciones se centran en el apego de los niños a su padres Pero porque tantos niños tienen grandes relaciones con su mascotas, También es importante investigar el apego de los niños a sus animales. El número de niños que tienen mascotas es genial Y debido a esta simple razón, muchos profesionales de todo el mundo hacen investigaciones, pruebas y encuestas para comprender cómo las mascotas reflexionan sobre las personas y para saber más sobre la relación de la mascota.

Por ejemplo, en Escocia, más de 1200 niños de primaria, desde 24 escuelas diferentes, completaron el cuestionario en una clase donde estaba claro que el 67% de los niños tenían una mascota, y el 54% tenía una mascota que era suya. Por supuesto, los perros (35%) y los gatos (22%) eran Los tipos más famosos de mascotas, Sin embargo, la lista también incluía pescado, pequeños mamíferos, aves y reptiles.

Es importante mencionar que los niños tenían apegos más poderosos a perros y gatos que a otros tipos de mascotas, lo que parece lógico. Esto se debe a que la relación con diferentes mascotas es diferente principalmente debido a la sensibilidad a las emociones de los niños, así como la mayoría, probablemente al hecho de que algunas mascotas como los perros son capaz de ir a lugares con el niño. En cualquier caso, no podemos tener una escala de medición de adjuntos de mascota verdadera 100%, ya que incluye algunos puntos que no se aplican a todas las mascotas (E.gramo. El comportamiento no se puede aplicar a los peces), lo que dificulta la comparación de los resultados.

Sin embargo, Anexo se aplica a nuestro sentido para formar conexiones emocionales con nuestro cuidadores. En esta situación, las mascotas son uno de los cuidadores para los niños, sin importar lo extraño que pueda sonar. Al mismo tiempo, debemos señalar que el sólido apego entre un niño y su mascota es bueno para el crecimiento de los niños y su mental salud. De hecho, tiene un efecto blindaje contra diferentes problemas como ansiedad Trastornos o delincuencia juvenil.

¿Cómo se sienten los niños acerca de sus mascotas??

Los niños tienen muy actitudes positivas Sus perros, que no son sorprendentes. Los perros son leales, son inteligentes y se convierten en mejores amigos.

Entre los niños de la escuela primaria de los que hablamos antes, el 83% declaró que su perro les ayuda a sentir contento, El 80% dijo que amor su perro, y el 76% declaró que su perro era su mejor amiga. Todos esos niños tenían puntuaciones muy altas para el amor y la devoción a sus mascotas, dejaran ser un perro, un gato, un ave o cualquier otro animal. Esto indica que es importante investigar el apego de los niños a las mascotas aún más.

Los investigadores declaran:

"Estas pruebas y cuestionarios muestran claramente que los niños con perros (o que tenían algún tipo de mascotas en el pasado) puntuado más alto en todos los artículos de adjuntos que los que no lo hacen o nunca tenían mascotas. Los hallazgos muestran que los niños que crecen con perros (o cualquier tipo de mascotas) tienen una oportunidad temprana para formar archivos adjuntos de mascotas, están conectados emocionalmente a sus perros a través de la línea directa y el amor para pasar el tiempo de calidad con sus perros "

Estos resultados demuestran una vez más que Las mascotas son importantes para los niños de primaria Y que pueden formar fuertes apegos a sus dueños. Nosotros, como los padres, debemos pensar en tener una mascota para nuestros hijos, si sienten que quieren tener uno, pero seguramente esto no significa que todos los padres que tengan una mascota para su hijo en este momento, tener una mascota es una mascota. responsabilidad que necesita planificación. Plan cuidadosamente y pienso dos veces antes de obtener una nueva mascota.